徐州市小学英语教学研讨活动顺利举行，我市小学部英语教研组积极参与观摩学习，聚焦单元整体教学的前沿理念，探索绘本与主教材融合的创新路径。本次活动旨在深化英语教学改革，提升课堂实效，为小学英语教育注入新的活力。
在教研活动中，多位优秀教师展示了单元整体教学的实际案例，强调以主题为引领，整合教学资源，优化教学设计。教师们通过生动的情境创设、任务驱动和互动合作，激发学生的学习兴趣，培养学生的语言综合运用能力。单元整体教学不仅关注知识的系统性，更注重学生核心素养的全面发展，体现了“学为中心”的教育理念。
绘本作为一种图文并茂的教学资源，在研讨活动中备受关注。教师们分享了如何将绘本与主教材内容有机融合，以丰富课堂形式、拓展学习视野。例如，在单元主题“家庭与朋友”的教学中，引入相关主题的英文绘本，通过故事阅读、角色扮演和创意表达，增强学生的语言输入与输出，同时培养其情感态度与文化意识。这种融合模式不仅提升了教学的趣味性，还帮助学生构建更立体的知识网络。
徐州市教育部门的专家在研讨中指出，单元整体教学与绘本融合是当前英语教学的重要趋势。它要求教师具备更高的课程整合能力和创新意识，从教学目标、内容、方法到评价进行全面优化。专家鼓励各校教研组加强集体备课与资源共享，推动教学实践的持续改进。
通过本次观摩活动，我校小学部英语教研组深受启发。教师们纷纷表示，将借鉴先进经验，进一步探索单元整体教学与绘本融合的具体策略，如开发校本资源、设计跨学科活动等，努力打造高效而生动的英语课堂。教研组计划开展系列校内研讨与实践，以促进教师专业成长，助力学生英语素养的全面提升。
此次徐州市小学英语教学研讨活动不仅为教师们提供了宝贵的学习平台，也为我市小学英语教育的发展注入了新的动力。相信在全体教育工作者的共同努力下，单元整体教学与绘本融合的实践将不断深化，推动小学英语教育迈向更高水平。
