在当下的教育环境中，许多学校和学生被分数所束缚，教育的本质似乎在应试的洪流中逐渐模糊。徐州普汇双语学校以其独特的德育指导思想，坚定地践行着“做分数之上的教育”理念，旨在培养全面发展、具有社会责任感和国际视野的人才。这一理念不仅回应了徐州乃至全国教育的深层需求，更为学生提供了更宽广的成长空间。
徐州普汇双语学校位于江苏省徐州市，作为一所致力于双语教学的现代化学校，其德育指导思想植根于中国传统文化的精髓，同时融合国际先进的教育理念。学校认为，教育不应仅仅关注学生的学业成绩，而应着眼于学生的品德修养、身心健康、创新能力和团队合作精神。通过德育为先的办学方针，学校力求在分数之上，构建一个以人为本的教育生态系统。
具体来说，徐州普汇双语学校的德育指导思想主要包括以下几个方面：强调品格教育。学校通过日常行为规范、主题班会和社会实践活动，培养学生的诚信、责任感和同理心。例如，定期组织学生参与社区服务，让他们在实践中体会奉献的快乐，从而内化为个人品质。注重全面发展。学校开设丰富的课外活动，如体育、艺术和科技课程，鼓励学生在兴趣中探索潜能，避免单一分数导向的局限。学校还积极推动双语教学，帮助学生树立国际化视野，在语言学习中理解多元文化，培养跨文化交流能力。
这一德育指导思想在徐州教育领域产生了积极影响。徐州作为历史文化名城，教育体系一直注重传统与创新的结合。普汇双语学校的做法，不仅为本地学校提供了可借鉴的模式，还促进了区域教育改革的深入。通过家长会、开放日和媒体宣传，学校向社会传递了“分数不是唯一标准”的理念，赢得了家长和社会的广泛认可。学生们在这样的环境中，能够更自信地面对挑战，成长为有担当的未来公民。
徐州普汇双语学校的德育指导思想是“做分数之上的教育”的生动实践。它提醒我们，教育的真谛在于培养完整的人，而非仅仅追求高分。在徐州教育的浪潮中，这所学校以德育为基石，为学生铺设了一条通往成功与幸福的康庄大道。未来，我们期待更多学校效仿这一理念，共同推动教育事业的进步。
