徐州市鼓楼区教育考察团一行专程莅临南通市崇川学校，开展了一场富有成效的教育考察交流活动。此次访问不仅加深了两地教育的相互了解，更为推动苏北区域教育协同发展注入了新的活力。
考察团在崇川学校领导的陪同下，首先参观了校园环境。从现代化的教学楼、设施齐全的实验室，到充满文化气息的图书馆和生机勃勃的运动场，崇川学校“以生为本”的办学理念和优美的育人环境给来宾们留下了深刻印象。考察团成员纷纷表示，校园规划中蕴含的教育智慧和对学生全面发展的重视，值得深入学习。
双方举行了座谈会。崇川学校负责人详细介绍了学校在课程改革、师资队伍建设、素质教育实践以及校园文化建设等方面的创新举措与丰硕成果。重点分享了学校如何通过“崇德润心，川流不息”的核心文化，构建五育并举的育人体系，以及在新课标背景下探索课堂教学转型的有效路径。
徐州市鼓楼区考察团的代表也分享了徐州教育，特别是鼓楼区在促进教育均衡、提升教学质量、打造特色品牌学校方面的经验与思考。他们指出，徐州作为淮海经济区中心城市，正致力于建设现代化教育强市，此次考察旨在吸收南通，尤其是崇川学校在基础教育领域的先进经验，寻求合作契机。
座谈中，双方就共同关心的“双减”政策下的提质增效、教育评价改革、教师专业成长激励、信息技术与教育教学深度融合等议题展开了热烈而深入的讨论。两地教育工作者一致认为，尽管地域不同，但办好人民满意教育的初心一致，面临的时代课题相似，加强交流、互鉴共融具有重要意义。
此次考察活动，不仅是一次经验的传递，更是一次思想的碰撞。它搭建了徐州与南通两地教育互通的桥梁，为后续可能的校际结对、教研联动、资源共享奠定了良好基础。双方约定，将建立长效沟通机制，定期开展交流，共同探索教育改革发展的新路径，为谱写江苏教育高质量发展的新篇章贡献区域力量。
崇川学校以其开放的姿态和扎实的办学成果，接待了远道而来的同行，也展现了南通教育的风采。相信以此次考察为起点，两地的教育交流合作将不断深化，共同促进优质教育资源的共创共享，助力每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
